前人心得

　　自闭症康复训练的误区

　　自闭症目前为止还是会伴随孩子终生的一种症状，没有药物可以百分之百地把孩子治好，所以家长要有这样的心理准备。如果你去使用这样的一些方法，那么我们耽误的是孩子的康复训练时间。因为孩子总共也就只有这么多时间，你做了无用的训练，做科学训练的时间就少了。

　　误区:

　　自闭症家长很容易给自己孩子做标签。

　　家长们会觉得，孩子做这个事情是自闭症的特征，做那个事情是刻板行为。

　　其实普通的孩子在同样的年龄阶段也常常会有这样那样的行为。比如说哭闹、满地打滚，普通的孩子难道没有吗？

　　所以我们要分析，Ta为什么会满地打滚，为什么会哭闹，这个就是具体问题具体分析了。

　　同时，我们还要抱着一种开放的态度，去接纳孩子，正确地看待孩子。

　　家长们经常听到有什么好的方法就去学，但是都没有学深。

　　我们注意到，有些家长经常听到这个方法好他就去学这个方法，听到另外一个家长说那个方法对他的孩子有好处，他又去学另外一个方法。

　　所以有很多家长经常会去跑各个培训、各种研讨会。

　　这是一个很好的学习精神和态度，但是我们要清楚，训练的方法有很多种，我们不可能把它们都学完。

　　选定一个科学的方法之后，用在孩子身上，在刚开始的时候遇到阻碍是很正常的现象。

　　我们的孩子接触一些新的环境或者新的方法的时候，Ta通常都会有一个抵抗期，会想把你推回到原来方法上。

　　这个时候我们叫爆发期，孩子的问题行为在这段时间内可能会越来越多。

　　而因为孩子的问题看起来变严重了，有些家长就会觉得这个方法没有用。

　　但事实上只要家长坚持下去，孩子会慢慢知道回不到以前的状态的时候，Ta就会变好的。

　　所以家长要有这样的信心，要知道这个方法要坚持一段时间，才能知道它是不是有效的。